Sobre o Projeto

“Gymkhana 5.0: Património Cultural para a Juventude” é um projeto que visa a expansão do património cultural europeu entre os jovens, e de forma particular os jovens com menos oportunidades (refugiados e migrantes, com necessidades especiais, com dificuldades sociais e económicas, etc.), através do desenvolvimento, experimentação e implementação de ferramentas educativas inovadoras que têm por base a gamificação. Esta é uma técnica de aprendizagem que traz para a área educativa/profissional os mecanismos dos jogos de forma a obter melhores resultados, seja para melhor absorção do conhecimento, seja para melhoria das competências ou o recompensar ações concretas. Estes métodos inovadores, criados numa cooperação transnacional e intersectorial europeia, integrará competências e conhecimentos sobre o património cultural europeu, com enfoque na utilização de uma ferramenta que promove a educação para a herança cultural, que motiva os jovens para conhecerem o nosso património cultural que gera novas ferramentas para os animadores/educadores juvenis que trabalhem esta temática. De fato, um dos principais objetivos do projeto prevê o desenvolvimento de competências junto dos animadores/educadores e outros profissionais que trabalham com jovens. O resultado final deste projeto será a criação do jogo educativo “Gymkhana 5.0”, o qual será acessível através de uma aplicação móvel (APP), gerando-se assim uma metodologia específica de gamificação que facilita o conhecimento sobre o património cultural europeu junto dos jovens, num contexto de aprendizagem acessível sobretudo para os jovens mais desfavorecidos. Este projeto terá a duração de 20 meses, desde 20/12/2019 até 19/08/2021.

OBJETIVOS

Metas e objetivos: Os objetivos principais do projeto são:

– aumentar o nível da educação sobre o património cultural europeu entre os jovens, sobretudo entre os jovens com menos oportunidades, motivando a sua aprendizagem pelo uso da gamificação;

– criar novas ferramentas para o animadores educadores e profissionais que trabalham com a juventude através de um jogo educativo que visa a educação para o património cultural da europa;

– desenvolver metodologias inovadoras que têm por base a gamificação, integrando competências e conhecimento sobre a nossa herança cultural europeia;

– promover o desenvolvimento de cinco instituições com experiências prévias diversas, tanto cultural como organizacional, e estreitar parcerias estratégicas entre elas, através do desenvolvimento e disseminação de produtos intelectuais e metodologias inovadoras, num contexto de educação não-formal para jovens.

CONSÓRCIO

O Gymkhana congrega cinco parceiros de diferentes países: Espanha, Portugal, Itália e Grécia/Chipre (?!), os quais se complementam e possuem a experiência prévia fundamental. O parceiro coordenador é o “Conselho para a Juventude de Castilla y León”, que desenvolve as mais diversas atividades direcionadas para os jovens com menos oportunidades, no sentido de encorajar a sua participação na sociedade e de aumentar as suas capacidades, usando a educação não formal. Além do coordenador, esta parceira inclui também:

– a “Fundação Aspaym Castilla y León”, que possui uma vasta experiência com cidadãos com deficiências físicas, promovendo atividades com diferentes metodologias, as quais procuram promover a inclusão, bem como as suas capacidades sensoriais e o bem-estar geral desta

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